O estudo realizado por 33 pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostra que o modelo de alfabetização do Ceará, por meio do Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), reduziu a desigualdade social e ampliou a equidade educacional em territórios de vulnerabilidade social.

O projeto, coordenado pela professora Vanda Mendes Ribeiro, da Universidade Cidade de São Paulo (Unicid), tem apoio do Fundo de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e conta com a participação de 33 pesquisadores nacionais e internacionais, além de alunos de pós-graduação que se dividiram em nove dimensões de pesquisa. As entrevistas e a observação foram realizadas em uma escola do Bairro Bom Jardim, na periferia de Fortaleza, em setembro de 2019.

“Sempre acreditamos que a educação é o principal meio transformador da sociedade. Outro aspecto observado na pesquisa, apresentada na França, foi a formação dos professores, que segue em constante evolução no Ceará. A educação será sempre a nossa prioridade. Um ótimo domingo a todas e todos!”, disse o governador Camilo Santana (PT-CE).

Participaram desse eixo da pesquisa, Maira Mamede e Christhophe Joigneaux, da Universidade Paris Est Créteil e Sylvain Broccolichi, professor da Universidade de Lille. Para Sylvain Broccolichi, esse é um diferencial em relação ao que é observado no contexto da França.

Broccolichi afirma que o modelo implementado no Ceará tem um olhar aprofundado no papel do educador que permite identificar as particulares tanto de professores como de estudantes fazendo com que haja redução da desigualdade.

“No Paic há essa preocupação no sentido de fazer com que pessoas compreendam o que precisa ser feito, o Paic tem esse olhar para ver o que está dando certo o que não está para pensar em mudanças e que tenta entender as particularidades de cada professor e aluno. Outra coisa que nos chamou bastante atenção foi a elevação da performance dos alunos e a redução das desigualdades”, enfatiza.

Entenda o Paic
O Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) é uma política pública de educação do governo do Ceará instituída em 2007, que oferece aos municípios formação continuada aos professores, apoio à gestão escolar, entre outros aspectos.

O programa cearense foi inspiração para a criação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Durante o lançamento do programa do governo federal, em novembro de 2012 em Brasília, a então presidente Dilma Rousseff, destacou os avanços no sistema de educação na cidade de Sobral, no interior do Ceará.

Por Paulo Martins, g1 CE